首页 > 《课堂内外：教师版（初等教育）》 > 2014年10期 > 巧记物理知识激发学习兴趣

巧记物理知识激发学习兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要物理在中学各学科中并不是一门很枯燥的学科，教师有充分的空间挖掘物理学习的兴趣。但物理又是一门学生难于理解的学科，如何激发学生的学习兴趣，帮助学生理解一些较为复杂的物理现象是物理老师需要认真思考和总结的重大课题。

DOI 5jo6zmv6jv/1448284

作者魏伟

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2014年10期

关键词物理记忆兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）