文化承继:内地高校书院制学生管理模式的思考

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摘要 借鉴中国传统书院和英美大学住宿学院制度,内地高校设置“双职能”书院作为本科生的管理模式悄然兴起。书院制的管理理念形成需要一个过程,它在内地高校实施过程中面临难以内化于外的困境,因此,可以尝试从三方面进一步优化:转变平面“管理”观念,坚持立体育人;摒弃形式主义,保障制度落实到位;完善参与机制,增强学生民主自治。
机构地区 不详
出处 《高等理科教育》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)