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新、活、乐让学生在快乐学习中掌握体育技能

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摘要随着学校的体育教学改革的不断深入和新课程标准的全面实施，贯彻“健康第一”的指导思想，己成为当前学校体育教学的必然和时尚，要求积极探索“新、活、乐”的体育课堂教学模式，“新、活、乐”不仅是提高体育课堂教学的有效途径之一，也是影响着体育教学质量提高的重要因素，

DOI ojn2z0oxjr/1450761

作者赵文卿

机构地区不详

出处《读写算：教育导刊》 2014年20期

关键词体育技能快乐学习学校体育教学学生体育教学改革 “健康第一”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1洪元霞. 让学生在自主的环境中掌握体育技能.教育学,2012-07.
2时建利. 让学生在“快乐体育”中成长.教育学,2008-06.
3李君华. 让学生在探究中快乐学习.教育学,2011-12.
4石翠霞. 让学生在兴趣中快乐学习.教育学原理,2014-12.
5王玉华. 让学生在快乐学习中成长.教育学,2023-05.
6张梅. 让学生在开放式体育教学中快乐学习.教育学,2014-11.
7李莉. 让学生在快乐中学习.英语,2011-12.
8杜绍华. 让学生在美术学习中感受快乐.教育学,2013-07.
9王薇薇. 让学生在快乐中成长，在快乐中学习.教育学,2013-12.
10杨文飞. 让学生在快乐中学习数学.课程与教学论,2020-04.

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