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程序化健康教育在高血压护理工作中的应用效果分析

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摘要目的：探究程序化健康教育在高血压护理工作中的实践效果。方法：选取2012年1月-2013年12月来我院接受治疗的48例高血压患者为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，每组24例患者，观察组采用程序化健康教育，对照组采用传统的健康教育方法。对两组患者的护理效果进行比较分析。结果：观察组显效率为83．3％，对照组显效率为66．7％。观察组的护理效果明显优于对照组，比较结果有明显的差异，具有统计学意义（p〈0．05）。说明程序化健康教育有助于提升患者的生活质量。结论：应用程序化管理方法有助于提升患者的生活质量，促进患者疾病的恢复，值得临床推广。

DOI 7dmnqzgv4n/1456630

作者贡丽娟

机构地区不详

出处《今日健康》 2014年6期

关键词程序化健康教育高血压患者护理体会

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

今日健康

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