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程序化健康教育在高血压护理工作中的应用价值

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摘要【摘要】目的评价高血压护理工作中程序化健康教育的应用价值。方法筛选2023年01月至2024年01月78例高血压患者，依据等量电脑随机法分为常规组39例（常规健康教育）和观察组39例（程序化健康教育），比较宣教护理效果。结果本次试验中，观察组患者疾病认知水平、自我能力优于常规组（P＜0.05）；观察组干预后血压指标低于常规组（P＜0.05）。结论将程序化健康教育干预模式应用于高血压患者护理工作中，有助于促进患者疾病认知、自我护理能力的提升，帮助患者有效调节自身血压水平。

DOI n49ewrng9d/8244111

作者任珊刘田野

机构地区西安市北方医院陕西西安 710043

出处《系统医学》 2024年5期

关键词高血压程序化健康教育疾病认知自护能力血压水平

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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