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美国工业设计专业学生就业能力提升的教学策略研究及启示

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摘要提高毕业生的就业能力是工业设计教育领域亟待解决的问题之一。针对国内设计类人才供需矛盾的困境,在走访调研美国多所知名大学的基础上,研究了美国工业设计教育中的学生就业能力提升的教学策略,并从基础项目夯实学生的专业知识;校企合作项目全面提升学生的设计技能;跨专业组合团队项目,整体提升学生的职业素养等方面论述了美国典型高校工业设计专业学生就业能力提升方法,以期为我国工业设计专业教育改革提供参考,提升国内设计类专业毕业生的就业能力。

DOI pd5e8pgmd7/1459947

作者王毅;常丽霞

机构地区不详

出处《中国大学生就业》 2014年8期

关键词项目设计实践就业能力工业设计

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国大学生就业

2014年8期

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