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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年9期
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高中数学探究式教学策略研究
高中数学探究式教学策略研究
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摘要
在素质教育的背景下,高中数学广泛推广及应用探究式教学。探究式教学的实施不仅能有效激发学生学习数学的兴趣,优化课堂教学,同时可以培养学生关注生活,对生活中的问题进行思考、探究并解决,进而提高数学实际应用能力。本文主要对探究式教学应用于高中数学教学中的作用进行探讨,并对策提出几点策略,以供参考。
DOI
6jr27kzx45/1462087
作者
曾小生
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年9期
关键词
探究式教学
作用
策略
高中数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年9期
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