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《高校辅导员学刊》
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2014年5期
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团队辅导与大学生责任意识的培养
团队辅导与大学生责任意识的培养
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摘要
以团队辅导的形式培养学生责任意识是一种体验式学习,通过导入激趣、参与体验、分享交流、整合升华等环节,让学生在参与中体验,在体验中交流,在交流中成长,形成责任意识。团队辅导要合理设计深入探究,要符合大学生的心理特点和学习实际,以期达到良好效应。
DOI
pj09n850jy/1462475
作者
黄永莲
机构地区
不详
出处
《高校辅导员学刊》
2014年5期
关键词
大学生
团队辅导
责任意识
实践与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高校辅导员学刊
2014年5期
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