团队辅导与大学生责任意识的培养

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摘要 以团队辅导的形式培养学生责任意识是一种体验式学习,通过导入激趣、参与体验、分享交流、整合升华等环节,让学生在参与中体验,在体验中交流,在交流中成长,形成责任意识。团队辅导要合理设计深入探究,要符合大学生的心理特点和学习实际,以期达到良好效应。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员学刊》 2014年5期
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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