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访秋

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摘要导读：绘景状物，是我们在小学阶段应该掌握的写作方法。这也是同学们乐意写作的题材，而且大多表达得比较到位，能描述出景物的个性特点。但是，若以更高的标准来看，也许你会觉得这些习作都少了些令人激动的东西。究竟少了些什么东西呢？先来读一读本栏目推荐的两篇习作，相信你的眼睛会为之一亮呢。

DOI 6jr2ry9y45/1467387

作者郑漪澜

机构地区不详

出处《作文世界：小学版》 2015年1期

关键词写作方法小学阶段个性特点习作状物同学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）