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2015年1期
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小组合作学习中大学生边缘者现象探究
小组合作学习中大学生边缘者现象探究
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摘要
小组合作学习中存在边缘者现象。依产生原因,边缘者可以区分为自致型和他致型的边缘者,各有不同的表现形式。走出边缘,需要厘清边缘现象,根据不同边缘原因选择适当的策略路径,促其回归小组合作学习。
DOI
54y9n5wmd0/1469504
作者
周静;刘勤
机构地区
不详
出处
《理论观察》
2015年1期
关键词
小组合作学习
边缘者
应对
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
理论观察
2015年1期
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