浅谈如何提高高中政治课堂教学效率

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摘要 随着素质教育的进行,高中政治课堂教学模式也发生了变化。在教学过程中,教师更重视学生在学习过程中的情感体验和学习方法的指导,使学生摆脱了对政治知识死记硬背的阶段,引导他们在实践中运用知识,提高政治知识的运用能力。在探究过程中获得发展,用政治思维来分析和看待问题,使他们能深入到问题的本质当中,创新性地解决学习中遇到的问题。
机构地区 不详
出处 《学周刊:下旬》 2015年3期
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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