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达成教学设计深层目标的基本策略

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摘要思想品德课程为青少年成长奠定基础，促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。相比具体的知识和能力目标，塑造人格、提升素养对学生更具价值，是思想品德教学应追求的深层目标。

DOI lderomxe43/1476565

作者李建敏

机构地区不详

出处《中学政治教学参考：中旬》 2015年1期

关键词教学设计思想品德道德品质健康心理公民意识法律意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学政治教学参考：中旬

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教学设计思想品德道德品质健康心理公民意识法律意识

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