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《中小学外语教学:小学版》
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2015年1期
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充分发挥教材板块的主要功能
充分发挥教材板块的主要功能
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摘要
译林版《英语》教材在使用过程中存在板块功能未能充分体现的现象。本文分析了SoundTime板块教学中非核心词汇的教学时间分配欠妥,以及FunTime板块教学中思想教育过度,主线不明晰,趣味、互动性欠缺等问题,探讨了还原教材板块功能,以切实提高学生语言运用能力的方法。
DOI
0dp6rxv0j2/1477521
作者
费玉华
机构地区
不详
出处
《中小学外语教学:小学版》
2015年1期
关键词
教材板块
板块功能
SOUND
Time板块
FUN
Time板块
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学外语教学:小学版
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