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读写结合在小学语文教学中的应用

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摘要读写结合方式是提高小学生阅读和写作能力的重要途径。本文主要分析读写结合在小学语文教学中的应用，通过教学实践提高学生的阅读能力及写作能力。

DOI rdx0peykdl/1479501

作者徐薛琴

机构地区不详

出处《内蒙古教育：D》 2015年1期

关键词读写结合小学语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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内蒙古教育：D

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