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“大学语文”情感教学的意义与方法

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摘要＂大学语文＂是高校的人文素质课程,它涵养人的精神、培养和提高人的内在品质。在教育理念日益理性化、功利化的当下,情感教学对学生进行＂全人＂教育,不仅能够帮助学生掌握知识内容,让学生理解、认同传统文化,提高他们理解他人、与他人进行情感沟通的能力,还可以为他们找到一条情感寄托和宣泄的途径,提高他们的人文关怀能力,引导他们成为真正有益于社会的人。情感教学应该成为＂大学语文＂教学的核心内容和课程改革的重要方向。

DOI 54y9p95xd0/1481652

作者王惠丹

机构地区不详

出处《兰州教育学院学报》 2015年1期

关键词大学语文情感教学课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）