德育视角下的初中英语教学对策研究

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摘要 作为基础教育的重要组成部分,初中英语教学在培养学生道德情操方面发挥着重要的作用。当前,初中英语教学中道德教育主要存在着英语教育功利化倾向严重、英语教材中的德育资源利用不足、英语教师缺乏模范带头作用三个方面的问题,针对这些问题,本文提出了相应的对策与建议,以切实提高初中英语教学中道德教育的效果。
机构地区 不详
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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