首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年33期
>
课堂视角下的初中英语教学创新
课堂视角下的初中英语教学创新
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着教育改革的深入发展,以学生为中心的教育理念逐渐渗透到现代课堂活动中,不仅创新了教师的教学方法和教学思想,而且提高了学生学习效果和课堂的质量。英语是基础教育中要学习的一种语言,对学生而言语言、沟通和文化理解的发展起着非常重要的作用。那么,教师如何在学生课堂中进行有效的初中英语创新教学活动?针对这一问题,本文根据多年来的教学经验进行了研究。
DOI
3j7kl2evd1/5086553
作者
赵立江
机构地区
贵州省普安县第二中学561500
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王翠娇.
“双减”视角下初中英语教学创新的探讨
.教育学,2023-03.
2
段素梅.
高效课堂视角下初中英语教学改革探究
.课程与教学论,2021-06.
3
谢友芳.
浅谈体验教学视角下初中英语教学
.文化科学,2019-08.
4
胡方琴.
跨学科视角下初中英语教学的创新与思考
.教育学,2024-03.
5
余冬梅.
核心素养视角下的初中英语教学
.教育学,2020-11.
6
杨香 .
核心素养视角下的初中英语教学
.教育学,2022-11.
7
杨金开.
高效课堂构建视角下的初中英语教学新思路
.教育学,2021-03.
8
许琴.
问题导学视角下初中英语教学创新对策分析
.教育学,2023-06.
9
高莲.
核心素养视角下初中英语教学探究
.教育学,2021-08.
10
焦贝贝.
核心素养视角下初中英语教学方略
.教育学,2022-11.
来源期刊
中小学教育
2020年33期
相关推荐
核心素养视角下初中英语教学方略
德育视角下的初中英语教学对策研究
阅读训练视角下的初中英语教学探索
提问视角下的初中英语教学策略
跨学科视角下初中英语教学的探究
同分类资源
更多
[教育学]
深思善取 丰富课堂—以《过秦论》《六国论》为例浅谈“教辅、教材、教法”的处理
[教育学]
我是球迷我怕谁:女孩也疯狂
[教育学]
新课程改革中如何开展低年级课堂教学
[教育学]
浅谈如何提高学生的个性化阅读质量
[教育学]
(书信体作文一篇)给爸爸妈妈的一封信
相关关键词
返回顶部