也说“对数函数及其性质（第一课时）”授课

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摘要说课是近年来教师常用的教学方式之一．本文笔者主要说及高中数学人教版必修一第二章第二节“对数函数及其性质”第一课时——对数函数的定义、图象及性质．在指导本节课的教学时，笔者将尝试运用新课标的理念，以学生为教学的主体，从学生的认知规律出发，以学生活动为主线，在原有知识的基础上，建构新的知识体系．

DOI 6jr25ml545/1486139

作者齐航

机构地区不详

出处《数理化学习（高中版）》 2015年3期

关键词对数函数性质课时授课学生活动教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）