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“3＋2”中高职教育衔接研究综述

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摘要随着高职教育办学形式不断丰富,学界对＂3＋2＂中高职教育衔接研究日益增多,对于整合中高职教育资源培养社会发展所需要的技能型人才具有积极作用。在中国知网系统检索了国内有关＂3＋2＂中高职教育衔接的相关期刊文献,对＂3＋2＂中高职教育衔接的含义、特点、意义、问题、对策等方面进行了综述,试图对当前国内有关研究进展做出总结和梳理,以期推进我国＂3＋2＂中高职教育衔接的理论研究和实践进程。

DOI zdlpwqv24l/1486440

作者陈启新;易红燕

机构地区不详

出处《南方职业教育学刊》 2015年1期

关键词 “3+2” 中高职教育衔接研究综述

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）