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《开封教育学院学报》
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2014年11期
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翻译理论在翻译教学中的作用
翻译理论在翻译教学中的作用
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摘要
我国翻译教学的问题集中表现为"翻译理论无用论"或者"翻译无理论"。在翻译教学实践中,教师比较重视培养学生的动手能力,注重技法的传授,虽然取得了一定效果,但也凸显了"翻译无理论"的问题。应用功能对等理论、"三要素论"、"异化"与"归化"原则进行翻译教学,是解决"翻译无理论"问题的关键,也是培养具有扎实理论功底翻译人才的重要保障。
DOI
kd2m7ymrj6/1487914
作者
蒋勇
机构地区
不详
出处
《开封教育学院学报》
2014年11期
关键词
翻译理论
翻译教学
翻译理论无用论
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
开封教育学院学报
2014年11期
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