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启迪学生思维引导学生创新

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摘要著名教育学家陶行知曾强调，“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙交给学生”。因此，教师在教学过程要努力创设创造性学习的情境，尊重学生个性，鼓励质疑，训练求异思维，激发学生的创造性。

DOI 7j6ekw8040/1488042

作者汤玉香

机构地区不详

出处《新校园：中旬刊》 2015年1期

关键词语文教学思维创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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