摘要
《历史与社会》是新的课程改革中推出的一门综合性课程,这门课程已经实施了很久,在整个实施的过程中也取得了一些成效,但是因为农村地区的特点,课程教学中会存在着一些问题,有很多我们要去进行解决的难题,我们要针对这些问题来进行相应的对策研究,这也是进行《历史与科学》改革的一个很重要课题。我们要把课题教学和实际的生活教学进行相互间的融合,这样可以让学生在课堂教学的过程中培养自己的人生观、价值观,让自己的个人素质有所提高。
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)