西藏农牧区中学思想品德课教学现状分析及改进策略

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摘要 西藏农牧区初中思想品德课对西藏农牧区初中生学会与人友好交往,明确公民的权利及义务,勇于承担社会责任,了解我国的基本国情与基本国策,培养良好的思想道德,树立正确的人生观、价值观,有着举足轻重的意义。尤其是西藏地处我国反分裂斗争的前沿阵地,西藏和平解放60年来,
机构地区 不详
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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