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《学周刊:下旬》
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课堂教学与家庭教育有机结合促进幼儿自主学习的实验与研究
课堂教学与家庭教育有机结合促进幼儿自主学习的实验与研究
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摘要
幼儿教育随着我们国家社会的不断发展日益被家长重视,从学习的起点来看,幼儿阶段是幼儿习惯养成和学习能力初步培养的初始阶段,所以幼儿教育对于幼儿的日后成人成才有着极为重要的作用.随着我国教育体系的日益完善,对于幼儿阶段的教育教学也提出了更高的要求,创造性地开展幼儿园教育是时代发展的必然要求,也是幼儿园自身发展的内在需求.
DOI
wjvx82n647/1503226
作者
赵欣
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2015年6期
关键词
幼儿教育
自主学习
家庭教育
课堂教学
幼儿园教育
实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
2015年6期
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