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《湖北工业职业技术学院学报》
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统计学中负数计算增长率的方法探讨
统计学中负数计算增长率的方法探讨
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摘要
增长率是统计学中重要的分析指标,在常规情况下应用定义公式计算没有问题。但如果基期水平是负数,应用定义公式计算其结果就会违背人们的认知习惯,实践中人们也进行了一些探索,以期能合理解决“实际是增长”但“计算结果是负数”的矛盾。实际上,这只是一个认识的误区,没必要修订定义公式,只需对“增长率”指标及计算结果进行“正确理解”和诠释即可。
DOI
lj113oq5jv/1508120
作者
田平
机构地区
不详
出处
《湖北工业职业技术学院学报》
2015年2期
关键词
高职教育
统计学
增长率
负数
计算方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北工业职业技术学院学报
2015年2期
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