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浅谈小学低年级学生自主管理能力的培养

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摘要培养小学生的自主管理能力对于小学生的健康成长与发展具有重要意义，因此低年级教师，特别是班主任要根据小学生的心理特点和认知能力，切实加强小学生自主管理能力的培养，让小学生逐步学会自我约束和自我管理能力，以促进自主发展。培养小学低年级学生的自主管理；一要抓好过渡，明确自主管理要求；二要强化训练，培养学生自主管理意识；三要合理分工，监督与表扬，培养学生自主管理能力。

DOI 5jo6wxmzjv/1508984

作者寇红

机构地区不详

出处《延边教育学院学报》 2015年2期

关键词小学低年级学生自主管理能力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）