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《教育界:教师培训》
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2015年4期
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加强实验教学 培养学生能力
加强实验教学 培养学生能力
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摘要
本文简要分析初中物理实验教学的现状,根据新课改对物理实验教学的改革和发展提出的要求,分别从观察物理现象、电脑模拟、课外小实验、实验课的教学、实验的分组归类等方面探讨了实验教学方法,在实验教学过程中突出学生主体,促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考,培养学生探索创新能力.
DOI
7j6e67zq40/1510466
作者
何可人
机构地区
不详
出处
《教育界:教师培训》
2015年4期
关键词
学习兴趣
实验教学
实验技能
思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:教师培训
2015年4期
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