首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《江西广播电视大学学报》
>
2015年2期
>
EPATS视角下微视频课程的内容设计框架建构
EPATS视角下微视频课程的内容设计框架建构
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在界定微视频课程内涵和微视频课程内容的基础上,提出了微视频课程的EPATS设计视角,以及以学习者为中心、微观设计、整体设计、极简设计和生态设计的设计特点。基于EPATS视角和设计理念构建微视频课程的内容设计框架,简述微视频课程的内容设计过程,为以微视频课程为代表的开放课程内容设计提供借鉴和指导。
DOI
5jo6wlmkjv/1518212
作者
王觅;陈焕东;郑志群
机构地区
不详
出处
《江西广播电视大学学报》
2015年2期
关键词
EPATS视角
微视频课程
教学微视频
内容设计
设计理念
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
魏星.
微视频
.科学技术哲学,2018-05.
2
张英.
英语微视频的设计与实施
.教育学,2016-06.
3
赵坤坤.
浅谈“翻转课堂”的微视频设计
.中国文学,2015-12.
4
张婷婷.
微视频,大课堂——双减背景下小学语文教学微视频的应用
.教育学,2024-04.
5
梁颖珊.
高职英语听力微视频课程应用探索
.教育学,2016-01.
6
唐苑纯.
浅析“智慧教育”背景下教学微视频的设计与制作
.教育学,2020-09.
7
洪达仙.
微视频,大课堂——小学语文教学微视频的融入
.教育学,2021-04.
8
北京市润丰学校,程永梅.
新课标视角下微视频在美术课堂应用实效性的研究
.教育学,2024-03.
9
袁华慧.
微视频,大作用——学生实验微视频拍摄运用初探
.教育学,2020-08.
10
高宏全.
框架理论视角下的体育教师媒介形象建构
.体育训练,2016-04.
来源期刊
江西广播电视大学学报
2015年2期
相关推荐
室内设计课程教学框架建构探索
高中通用技术课程微视频教育资源开发
超越时空的“微视频”
微视角
微视角
同分类资源
更多
[成人教育学]
基于云数平台的“线上线下” +“教学做”相融合的协同教学模式在《化工原理》课程中的应用
[成人教育学]
Future Learn的支持策略
[成人教育学]
劳务派遣与事业单位用工改革
[成人教育学]
红花与绿叶──再论当好副职
[成人教育学]
加强高校财务管理促进高校健康发展
相关关键词
EPATS视角
微视频课程
教学微视频
内容设计
设计理念
返回顶部