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基于人文教育视角的高职生就业能力培养研究

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摘要就业能力是动态的、发展的概念，是与职业相关的综合能力，包括外显能力与内隐素质。内隐素质包括价值观、自我定位、驱动力和人格特质等内在深层稳定的心理特征，对就业能力起着关键的影响作用。内隐素质与人文教育息息相关，人文教育是提升高职生就业能力的基础和关键，进行良好的人文教育可以提高就业率、就业质量，可以对从根本上构建现代职业教育体系起着良好的推动作用。

DOI pd5e67p2d7/1519271

作者卫嵘

机构地区不详

出处《高等职业教育：天津职业大学学报》 2015年2期

关键词职业教育高职生就业能力人文教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）