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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年3期
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双困生转化浅谈
双困生转化浅谈
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摘要
双困生是指学习、纪律等部分或全部存在较大问题,并且对其他学生或集体会造成不良影响的学生。双困生转化工作的好坏是班级建设成功与否的关键,是大面积提高教育、教学质量和实施素质教育的关键。笔者在本文中就双困生转化问题谈了一些自己的观点。
DOI
pj09pex0jy/1521875
作者
于春云
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年3期
关键词
双困生
转化
班主任
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年3期
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