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多媒体技术的应用误区及对策

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摘要随着现代教育技术的发展,多媒体技术已在语文教学中得到广泛的应用,但不少语文教师对多媒体技术的应用存在误区。为了更科学、更有效地运用这一先进的教学手段,教师要努力探索走出误区的对策。

DOI 3j73p32w41/1523477

作者孙长霞

机构地区不详

出处《学语文》 2015年3期

关键词初中语文多媒体技术误区对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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