基于职业技能标准的职业教育体系构建分析——以云南省印刷行业职业教育体系构建为例

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摘要 产业结构理论和终身教育理论表明我国现阶段需要构建中等和高等职业教育协调发展、体现终身教育理念的现代职业教育体系。以云南省印刷行业职业教育体系构建为例,分析了现代职业教育体系构建原则、结构模型及体系衔接技术路径。
机构地区 不详
出处 《云南开放大学学报》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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