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《教育实践与研究:理论版(C)》
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2015年5期
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从趣味性出发开展幼儿科学探索活动实践
从趣味性出发开展幼儿科学探索活动实践
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摘要
幼儿的注意力难以长时间集中,他们往往只会关注自己所感兴趣的东西,这就为各种活动的开展带来了困难。从这一点出发,要让幼儿能够更加积极地加入到活动中来,就需要增加活动的趣味性。
DOI
g4qnerqo48/1530024
作者
杨雪
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:理论版(C)》
2015年5期
关键词
幼儿
科学探索活动
趣味性资源
趣味化探索
活动实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:理论版(C)
2015年5期
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