摘要
近日,在陕西某中学,1700余名考生整齐有序地在操场上考试,场面宏大。考试期间,因为光照的原因,考生们还跟着广播的统一指挥改变座位的方向。1700余名学生的考场,从布置考场、考试、收卷,都是学生自己组织的。有观点认为,学校这一举措有形式主义倾向和炒作嫌疑,来回搬桌椅、摆队形折腾的是学生。也有观点认为,让学生在操场上参加考试,这一做法形式新颖,学生也身心放松,可看作是教育的微创新。那么,你又怎么看待这件事呢?
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)