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成人高校学历与非学历互促融通的研究--以北京市东城区职工业余大学为例

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摘要在社会经济转型、国家构建终身教育体系的背景下，成人高校要思考探索新的发展方向。本文以北京市东城区职工业余大学为例，经过系统调研，提出成人高校应当立足时代的需要、转型的必然与战略的选择，构建“1＋N”的学历教育与非学历教育融通体系，并且提出了构建体系的战略路径和实施策略。

DOI 5jo672rkjv/1535612

作者金琰

机构地区不详

出处《当代继续教育》 2015年4期

关键词成人高校学历教育非学历教育互促融通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代继续教育

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