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“一元三维”:论潘懋元教育思想的内在逻辑
“一元三维”:论潘懋元教育思想的内在逻辑
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摘要
潘懋元教育思想由几个重要的价值支撑,这就是慈爱、包容、开放和等实,它们构成了潘懋元教育思想的内在逻辑。慈爱精神是潘懋元教育思想的灵魂,而包容、开放、等实则是具体载体,构成了一种“一元三维”价值模式。从潘懋元提出的两条规律学说,到他对高职教育和民办高等教育的关爱呵护,再到坚持采用多学科视野来发展高等教育学科等,部渗透着潘懋元的慈爱、包容、开放和等实精神,这几种精神在他的日常教学生活中有机地融匈一体。
DOI
ojz7681y45/1537622
作者
王洪才
机构地区
不详
出处
《山东高等教育》
2015年8期
关键词
“一元三维”
潘懋元教育思想
内在逻辑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山东高等教育
2015年8期
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