“多中心治理”场域下的职业教育多元化投资研究

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摘要 “多中心治理”为职业教育的多元化投资提供了有效的范式,也为职业教育办学提供了理论支撑,在职业教育领域实现多元化投资,必将成为职业教育可持续发展的关键。“多中心治理”的内涵与逻辑假设“多中心治理”的核心特质就是“分权”与“自治”。是指在竞争的环境中由多个权力中心或组织共同参与公共事务管理,提供公共产品和公共服务。
机构地区 不详
出处 《教育科学文摘》 2015年4期
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)