非智力因素在大学英语教学中的应用

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摘要 本文谈论了非智力因素对大学英语教学的作用,并结合大学英语教学的特点,就师生关系和教学指导两方面来探讨如何把非智力因素和英语教学结合起来,在英语教学中挖掘学生非智力因素,提高大学英语教学效果。
机构地区 不详
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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