应用学位：设置我国第三种硕士学位类型的构想

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摘要分析我国现阶段硕士学位类型二元格局的不足，对第三种硕士学位类型的概念和定位进行探讨，并结合部分高校的实践情况，从依法治国理念、学位与研究生教育改革趋势和所具备的学科基础、实践基础、生源基础及培养模式基础等角度，探讨设置应用学位的可行性。

DOI ojz76xez45/1544694

作者张朋召

机构地区不详

出处《研究生教育研究》 2015年5期

关键词应用学位设置学位类型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）