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“苏式教育”的历史之维

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摘要从历史的维度考察“苏式教育”，可以概括为重仁、崇文、经世、有容四个特点。重仁，即中华民族一些有关家国情怀和人类关怀的思想，直接或间接与苏州有关；崇文，即指苏州文化中的重文、乐文和擅文特点；经世，是指苏州教育的现实关切和务实精神；有容，是指对教育新事物的敏感、接纳和包容，不断实现自身内涵的新陈代谢和推陈出新。

DOI ojn2yrkxjr/1545561

作者杜成宪

机构地区不详

出处《苏州大学学报：教育科学版》 2015年3期

关键词苏式教育重仁崇文经世有容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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苏州大学学报：教育科学版

2015年3期

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