怎样“戴着镣铐跳舞”

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摘要 【开头的话】在近十年的语文教学实践中,我多次看到这样的怪现象:每每考试(包括开学大考),总有几个语言基本功不错,平时在构思上也常有新意的同学在作文这一“长项”里败北,成绩甚至还不如表现平平的学生。
机构地区 不详
出版日期 1997年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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