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激发兴趣 培养能力——“感生电流的方向、楞次定律”一节教学探讨
激发兴趣 培养能力——“感生电流的方向、楞次定律”一节教学探讨
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摘要
“感生电流的方向、楞次定律”一节的内容是“电磁感应”一章的重点和难点。这部分知识掌握得如何,直接关系到楞次定律的应用。楞次定律是个实验定律。可通过图1所示的演示实验观
DOI
17j6k97q40/155090
作者
杨立新
机构地区
不详
出处
《齐鲁师范学院学报》
1997年2期
关键词
感生电流
楞次定律
激发兴趣
教学探讨
培养能力
演示实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1997年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
齐鲁师范学院学报
1997年2期
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感生电流
楞次定律
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