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《小学教学研究》
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2017年9期
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“Reading Workshop”主题阅读活动的实践与思考
“Reading Workshop”主题阅读活动的实践与思考
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摘要
小学英语教学中定期开展一系列以绘本阅读为主题的英语阅读活动,提供给学生较多的分享交流的平台和时空,可以全方位、多角度、立体式地提升学生的阅读能力和英语综合能力,促进学生英语阅读能力及英语综合素养的提升。
DOI
5jo98l83jv/1766760
作者
黄伟慧
机构地区
不详
出处
《小学教学研究》
2017年9期
关键词
小学英语
主题阅读
综合素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究
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