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高校思想政治理论课问题教学法探究

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摘要问题教学法有利于增强高校思想政治理论课的吸引力和实效性。思想政治理论课教学中问题教学法实施步骤：营造问题氛围,提出问题;小组讨论,分析问题;课堂发言,解决问题;归纳总结,引申问题。在学习评价中应注重质性评价与量化评价相结合、注重过程评价和学生的个性化发展。

DOI 0dp620qoj2/1553521

作者易金华

机构地区不详

出处《新西部：下旬·理论》 2015年10期

关键词高校思想政治理论课问题理论基础步骤学习评价

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）