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洞悉师生内心世界 促进自主快乐成长——《做学生的心灵导师》和《教师心理健康调适技巧》读后感
洞悉师生内心世界 促进自主快乐成长——《做学生的心灵导师》和《教师心理健康调适技巧》读后感
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摘要
中国人和西方人的心理是大不同的。西方人习惯直接地表达自己的情绪,也比较愿意找心理医生倾诉并得到放松。而中国人比较含蓄,不到万不得已,或疯或傻或病入膏肓,是不想去见心理医生的。中国人宁愿把不良情绪转变为躯体的不适。学生如此,教师更甚。
DOI
6jr23e0x45/1556863
作者
潘向阳
机构地区
不详
出处
《湖南教育:D版》
2015年10期
关键词
心理健康
教师
学生
世界
内心
导师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南教育:D版
2015年10期
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