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高等师范院校教育实习带队教师专业化的实践研究

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摘要教育实习是教师教育的组成部分,是培养卓越教师的实践环节。在组队实习中,带队教师是否专业,在一定程度上影响着教育实习的效果。教育实习带队教师专业化,能够破解实习改革难题,能够深化实习效果。研究教育实习带队教师专业化的实践经验,有助于教育实习带队教师的专业化发展。

DOI n495glo3dy/1561111

作者王敬敏

机构地区不详

出处《语文教学通讯：学术（D）》 2015年11期

关键词教育实习带队教师专业化卓越教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：学术（D）

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教育实习带队教师专业化卓越教师

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