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高等师范院校教育实习评价指标体系的改革和设计

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摘要教育实习评价是教育实习工作中的一个重要环节,传统的评价思想与评价指标体系已经不能适应当前教师教育和基础教育改革的要求。该文对教育实习评价内容和评价主体进行了拓展,并在此基础上,设计了一套新的教育实习评价指标体系。

DOI pd5xz8qm47/669147

作者林浩亮;王革;黄景忠;曲中林

机构地区不详

出处《韩山师范学院学报》 2008年5期

关键词教育实习评价指标体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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