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基于提高学生文化素质的“演讲与口才”课程改革实践

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摘要高职院校学生如何以文化素质为契机提高学生语言表达能力来适应社会发展的需要,这一课题值得思考与探索。作者有针对性地对此进行了教学改革实践。文章从课程定位、教学内容、实践方式、考核评价等方面阐述如何通过课程改革实践,以期达到全面提高学生文化素质,提升学生口才能力的目的。

DOI kd2m2nxxj6/1562838

作者金银

机构地区不详

出处《柳州职业技术学院学报》 2015年5期

关键词文化素质演讲与口才教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

柳州职业技术学院学报

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