首页 > 《语文教学与研究：综合天地》 > 2015年11期 > 有效推进高中语文教学的策略

有效推进高中语文教学的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高中阶段是人生学习最为关键、最为紧张的阶段，每一门学科都要认真审视存在的不足，哪怕细微的瑕疵也要认真弥补，为学生创造更好的学习条件。我对当前语文教学中存在问题进行了深入的分析，本文将做简要论述。

DOI zdlpygvq4l/1565364

作者黄芙华

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2015年11期

关键词高中语文教学学习条件高中阶段学科学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王声琼. 高中语文作文教学的有效策略.教育学,2018-01.
2石曼丽. 高中语文教学的有效策略研究.教育学,2021-06.
3 石曼丽. 有效推进高中语文写作教学策略探究.教育学,2022-07.
4郑丹. 高中语文作文教学有效策略探究.教育学,2021-12.
5郑丹. 高中语文作文教学有效策略探究.教育学,2021-12.
6何菊. 高中语文作文教学有效策略探究.教育学,2021-12.
7李娜. 试论高中语文作文教学的有效策略.教育学,2019-07.
8高发巧. 谈优化高中语文教学的有效策略.教育学,2020-07.
9袁晓川. 面向新课改的高中语文教学有效策略.教育学,2023-03.
10王玉芝. 高中语文教材有效整合教学策略.教育学,2016-08.

来源期刊

语文教学与研究：综合天地

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文教学学习条件高中阶段学科学生

返回顶部