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《C语言程序设计》课程面向创新型实用型人才培养的实验教学改革探讨——以白城师范学院为例

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摘要结合向技术应用型高校转型的需求,分析了白城师范学院《C语言程序设计》课程实验教学的现状,结合在教学过程当中的经验,对在转型形势下,为《C语言程序设计》课程面向培养创新型实用技术人才的实验教学改革提出几点看法。

DOI wjvx26n947/1568326

作者闫红彦;王玉秋

机构地区不详

出处《白城师范学院学报》 2016年12期

关键词实验教学改革高校转型创新实用型人才 C语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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